TUẦN 12
Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2011
Tập đọc
Tiết: 34, 35 SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA
I/ Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trơn toàn bài, chú ý các từ khó và từ dễ lẫn do phương ngữ như : Sự tích, lần, la cà, bao lâu, khản tiếng, xoè cành
- Biết đọc nghỉ hơi các dấu câu và giữa các cụm từ trong câu, ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng. Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng.
2. Rèn kĩ năng đọc – hiểu
- Hiểu nghĩa các từ mới như : vùng vằng, la cà, mỏi mắt, chờ mong, ..
- Hiểu nội dung : Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ dành cho con.
- Giáo dục tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ.
* KNS: - Xác định giá trị.
- Thể hiện sự cảm thông (hiểu cảnh ngộ và tâm trạng của người khác)
II/ Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa câu chuyện trong SGK
- Bảng lớp viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc
III/ Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

TIẾT 1
1/ Kiểm tra bài cũ (5’)
- Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài “Cây xoài của ông em”
- Nhận xét ghi điểm
2/ Bài mới:
HĐ1: Giới thiệu bài
- Giới thiêu chủ điểm mới
- Hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “ Sự tích cây vú sữa”
- Gv ghi tên bài lên bảng.
HĐ2: Luyện đọc
a/ GV đọc mẫu toàn bài .
- Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
- Đọc giọng kể chậm rãi, nhẹ nhàng, giàu cảm xúc.
b/ GV hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng câu
- Yêu cầu luyện đọc từng câu
-Viết lên bảng các từ tiếng vần khó hướng dẫn học sinh rèn đọc .
-Yêu cầu nối tiếp đọc từng câu trong đoạn – Nhận xét
* Đọc từng đoạn trước lớp
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn
- Kết hợp uốn nắn các em cách ngắt nghỉ hơi và giọng đọc ( treo bảng phụ).
- Kết hợp GV giải nghĩa các từ khó:
vùng vằng, la cà…
-Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp
-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm

* Thi đua đọc .
- Lắng nghe nhận xét và bình chọn nhóm đọc tốt .
-Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh
TIẾT 2
HĐ3: Tìm hiểu bài
- Cho H S thảo luận theo bàn và trả lời câu hỏi.
? Câu 1
? Câu 2
? Câu 3
- GV treo tranh cho HS quan sát.
? Câu 4

? Câu 5 ( dành cho HS KG)
? Câu chuyện nói về điều gì?
Giáo dục tình cảm đẹp đẽ với cha mẹ.
HĐ4: Luyện đọc lại
- Cho học sinh đọc
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm
HĐ5: Củng cố, dặn dò
- Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
- GV nhận xét tiết học
-Về nhà luyện đọc diễn cảm, đọc và kể lại câu chuyện.







- Theo dõi GV giới thiệu bài





- Lớp lắng nghe đọc mẫu .
- Chú ý đọc đúng các đoạn trong bài như giáo viên lưu ý .



- HS nối tiếp nhau đọc từng câu
- HS luyện đọc từ khó : Sự tích, lần, la cà, bao lâu, khản tiếng, xoè cành
- Lần lượt nối tiếp đọc từng câu lần 2 .


- 3 em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp .


- Luyện đọc CN- ĐT
Lắng nghe -1 HS đọc chú giải
- 3 em đọc từng đoạn trong bài .
- Đọc từng đoạn trong nhóm .Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .
- Các nhóm thi đua đọc bài ( đọc đồng thanh và cá nhân đọc ).
- Lớp đọc đồng thanh đoạn 2


- Học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi.

- Bị mẹ mắng nên bỏ nhà ra đi.
- Cậu khản tiếng gọi mẹ rồi ôm …
- Quả lớn nhanh, da căng mịn, …

- Lá cây đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ con, cây xoà cành ôm cậu bé.
- Học sinh nêu theo ý của mình
- Tình cảm thương yêu con …
- HS nối tiếp nhau đọc mỗi em đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi ở đoạn đó.
- Cả lớp nhận xét
- Thi đọc theo tổ đọc nối tiếp đoạn

- HS trả lời
- Giáo dục tình cảm đẹp đẽ